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“亮亮,来,过来上厕所”,老师话音刚落,5岁的亮亮马上接话“尿频尿急尿等待”,听得老师哭笑不得;中午,老师哄孩子们吃饭,说“饭饭很好吃”,亮亮说“太太乐鸡精,好好吃啊,耶!”老师拍着脑袋说“头疼”,亮亮又冒出一句“无痛人流,不疼!”

企业招聘条件之一是能喝半斤以上白酒?这道与众不同的“门槛”把前来应聘的大三女生陈妍挡在了一家公司的门外,因为3小杯白酒就能把她灌得找不着北。

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当然这还主要是讲学习过程中没有用好版本的事,可若是老师也用了版本较差的书,并有内容上的文字错误却未发现,那会有什么样的后果呢?宋代人朱彧的《萍州可谈》记载有这样一则逸事:宋代人姚祐在杭州做教授,收有一班弟子。一天,他想当堂考一下学生,于是就依《易经》出了一道题,用大字书写于黑板之上:“乾为金,坤亦为金,何也?”让学生就此题写一篇文章,谈谈自己的看法。学生看到题目后是一头雾水,不知如何下手。有个胆大的学生就要求老师讲解一下题目的含义,于是姚祐就滔滔不绝地按照自己的理解讲了好久,但多为牵强的说法。有个学习较好、读书较广的学生实在是忍受不住,就对姚祐讲:“老师,福建有一‘麻沙出版社’的《周易》中误把‘坤为釜’中‘釜’上的两点漏掉了,不知您依据的《周易》是不是该出版社出的?”姚祐就找来他诵读的《周易》,一看果然是,赫然为“坤为金”,找来众多版本相比对,皆为“坤为釜”,顿感羞惭万分,汗水直冒。好在知错能改,马上升堂自罚。于此可见,老师若是在读书时不注意版本的选择会误人子弟呢。

目前,中关村已经吸引了9000多名海外留学人员回来创业。这9000多人创办的3800多家高新技术企业,已经成为中关村中最具活力的一股力量。

以多彩校园生活为主题的作品成为首届中国校园戏剧节参演剧目的主体。在全国118个报送剧目中,校园生活题材占了61个,在参赛的24台30个参演剧目中也占了19个。这些剧目从不同侧面反映了当代大学生追求理想、勇于承担、昂扬向上、积极乐观的精神风貌,如昨晚开幕式上演的解放军理工大学《青春红肩章》,讲述城市富家子弟在军校的锻炼成长和理想升华。复旦大学《托起明天的太阳》,展示3名复旦学生赴宁夏扶贫支教后获得的人生启示;山东艺术学院《校园回旋曲》,以博客形式再现同学们在大学生活中经历的感动和收获;北京大学音乐剧《一流大学从澡堂抓起》,也具有较强的哲理意蕴。

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12日上午,来自汶川地震灾区的4位团十六大代表来到北京理工大学,向学子们介绍震区灾情和自己在抗震救灾工作中的个人感悟。

这本书讲述了像小兰这样一位非凡的女士,和像赵家这样一个非常不寻常的家庭。赵小兰和赵家如何克服逆境、实现伟大成功的精彩故事,定能鼓励世界各地的读者和他们的家庭。

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  新郑市教体局局长朱德民在介绍中招制度改革经验时说:“1995年以前,我们是通过‘五科竞赛’和中招考试,全市统一划定录取分数线录取新生的,在这个过程中我们看到,由于历史、区位、师资、硬件、软件等多种因素的影响,不同乡镇的学校被录取的学生数相差甚多,有个别贫困乡镇的学校连续几年‘剃光头’,大大伤了当地老百姓的心。升学的压力像一把沉重的枷锁紧箍着老师、学生,使学校领导、老师抬不起头来。在升学的重压下,学生的课业负担越来越重,择校风盛行,辍学现象愈演愈烈,学校也很难取得各方面的支持,学校之间的差距越拉越大。”

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